携手共奋进 再攀新高峰——神池三中初一年级组学情分析会

　　5月28日到29日我校初一年级组全体教师以班为单位在三楼会议室召开了本学期第八次教研教改学情分析促进会。

　　如数家珍细盘点

　　各班班主任都以各学科学生的作业差距，以一个月前作业情况为参照，梳理了每位学生的学习情况，用数据说话，让老师们有目的地因材施教。

　　如切如磋准分析

　　各班科任教师在会上交流了自己在上课时和批作业过程中发现的问题，对自己的教学进行了反思，提出了解决的办法。

　　236班

　　237班

　　238班

　　239班

　　240班

　　241班

　　如琢如磨共发展

　　各班在班主任的带领下对学生在学习生活过程中存在的问题进行逐个分析，寻找对策，共同探讨解决办法，讨论氛围浓厚。

　　如火如荼再出发

　　高校长亲临指导

　　高校长强调：加强沟通与配合。加强与家长的沟通，从各方面全方位地了解学生；加强课下与学生的谈心，给予学生学习方法和其他困惑的建议；科任老师之间要相互沟通，不断借鉴他人在教学育人中的闪光点，逐步完善班级管理和教学。

　　王校长提出建议

　　王校长提出两点建议：一、加强班级学风建设，激发学生学习上进心。二、均衡各学科学习时间，实现各科齐头并进。

　　余校长总结发言

　　余校长从三个方面对本次学情分析会进行了总结。首先，每个班级要形成乐学会学的浓厚班风，完善相应的班规班纪；其次，任课教师也有管理关注学生的责任和义务，各任课教师要与班主任协同一致，共建美好班级；最后，余校长指出，各班要及时与学生本人和家长做好沟通。学习进步的要表扬，学习有困难的要及时鼓励，争取让每个学生每天都有进步。

　　结束语

　　通过本次各班级的学情分析会，全体教师对自己所教学科及学生的现状有了更深入、更全面的了解，进一步明确了新方向，铆足了新干劲，为未来一段时间课堂方向做好了准备工作。

　　撰稿：张建慧审稿：张彩萍