“向45分钟要质量”,这个响亮的口号不只体现在三中每一位教师不分昼夜的辛勤付出中,更体现在他们互研互改的智慧火花的碰撞中。
以课堂为载体,研究教材,研究学情,提高课堂教学质量,确保减负提质,是开展教研活动的明确目标。
以各科备课小组为单位,利用集体教研活动时间,对“双减”政策、教育教学理论、经典课例、作业布置等内容进行细致探讨。在各组活动东中,主备教师针对教学设计、课堂组织、学生活动等环节进行反思,其他教师针对上课教师的教学设计及课堂呈现进行点评修改,切实研究课堂教学中的实际问题,逐步完善我校的“四步生成法”教学模式。
活动还在继续中,教师的潜心钻研及智慧火花的碰撞将日益满足学生的全面发展和个性发展的需求,三中的教师和学生正在一起收获成长与快乐。